نظريات التعلم السائدة في التربية الفنية.pdf

نظريات التعلم السائدة في التربية الفنية PDF

مؤلف: يسرى محمود

تعد التربية الفنية احدى اهم المواد التربوية والفاعلة في بناء شخصية الفرد من جوانبها المختلفة ، الاجتماعية والعقلية والمهارية ، ووسيلتها في ذلك التعلم ، اذ تعتمد على خاصية التأثير الوجداني في نفس المتعلم وقدرتها على إثارة مهاراته الإبداعية والتخيلية ، اذ تعمل على احداث التوازن للفرد داخليا مع نفسه وخارجيا مع بيئته التي يعيش فيها ، وهي لاتهدف الى خلق الانسان الفنان بل ان هدفها هو خلق الانسان المبدع المتذوق للجمال بكل اشكاله ، و تتضمن اشراك جوانب مهمة عند المتعلم اثناء عملية التعلم وهي الجانب الذهني الذي يعتمد على الاستعدادات العقلية والذهنية والمعرفية، والجانب الوجداني بما يتضمنه من دوافع وخصائص انفعالية وقيم واتجاهات والجانب الجمالي بما يتضمنه من استعدادات جمالية، والجانب الاجتماعي بما يتضمنه من تيارات فكرية واجتماعية.وللتربية الفنية اهدافا مهمة ينبغي تحقيقها تبدأ من تنمية الناحية العاطفية والوجدانية وتشجيع الحواس والاندماج في العمل وتقدير اهميته وتدريبه على التنفيس عن انفعالاته مما يساعده على تأكيد ذاته وتعزيز ثقته بنفسه، الامر الذي يجعله يسعى الى تقوية الرابطة مع الاخرين والتوحد مع مشاعرهم والعمل ضمن فريق مشترك مستغلين كافة الادوات والخامات المتوفرة في انتاج اعمال فنية وبالتالي القضاء على وقت الفراغ واستغلاله بشكل جيد ومثمر، ويلعب معلم التربية الفنية دورا مهما في ذلك لذا توجب التركيز و العمل على ضرورة اعداده جيدا وتكوين شخصيته بشكل يسمح له بظهور مواهبه وقواه الابتكارية مما يؤدي به الى تكوين شخصية مؤثرة في المتعلمين الذين سيعنى بهم فيما بعد ، وبما يتوافق مع خصوصية المادة وأهميتها في عملية التعلم وقدرتها على تفعيل دور المدرسة فيما يتعلق بإدارة المعرفة واستثمار رأس المال البشري اللذان يعدان أساس بقاء واستمرار ونمو المنظمات ونجاحها في اللحاق بركب العالمية الذي بدا يسارع الخطى نحو الأمام.وتعد نظريات التعلم احد اهم الهيكليات المنظمة للعملية التعليمية ، والقادرة على وضع التربية الفنية وفق قوالب منظمة محكمة يمكن إدارتها وضبطها والتحكم في نتائجها ،وبسبب أهمية مجال نظريات التعلم فقد أولاها الفلاسفة والمنظرون الكثير من الاهتمام وتم دراستها من اتجاهات متعددة سلوكية ومعرفية واجتماعية وإنسانية كل حسب وجهة نظره في التعلم وكيفية حدوثه ، واصبح لزاما ضرورة وجود نظرية للتعلم تحكم الفكر التعليمي وفكر المعلم لاهميتها في تقنين المعرفة وهيكلة البيئة التعليمية الملائمة للمتعلمين من خلال دراسة اوضاعهم الجسمية والنفسية والانفعالية والوجدانية.وتعتمد نظريات التعلم في سياقها العام على المنطق، والذي يكون على نوعين، اما استقصائي ينتقل فيه التفكير من المبدا العام الى التفاصيل او استقرائي يتطلب فيه نقل التفكير من الخصائص والجزئيات إلى المباديء العامة.وترتكز نظريات التعلم ايضا على العلاقة بين عملية التعلم والتعليم والبيئة الخارجية وترتكز هذه القاعدة على منحيين أساسيين هما، العقلانية التي تؤكد على مبدا ان العقل ضروري في عملية التعلم من دون اعتبار للمشاعر، والتجريبية التي تشير الى ان الخبرة هي المصدر الوحيد للمعرفة.وان كل نظريات التعلم على اختلاف توجهاتها تحاول تفسير السلوك الإنساني وتحديدا سلوك التعلم وكيفية حدوثه ثم التنبؤ بالسلوك الجديد وفقا لما تم تفسيره من مسببات ومحاولة ضبطه من خلال التقليل من حدوث السلوك غير المرغوب فنظرية التعلم هي الأساس في ضبط السلوك الإنساني ومن خلالها يتم صياغة المفاهيم التي تصف الظواهر وكيفية حدوثها وما يمكن ان ينتج عنها.لذا نحن بأمس الحاجة اليوم إلى تنظيم المعرفة في مجال التربية الفنية من خلال اختيار وتبني النظرية الملائمة للمواضيع والأهداف التي نختارها .ومن هنا يأتي هذا الكتاب إضاءة معرفية للقارئ العربي بشكل عام ومعلم التربية الفنية بشكل خاص لمساعدته في تشخيص أدائه التعليمي ومحاولة تطويره بشكل مستمر .

نظمت إدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم الاتحادية مؤتمر دعم التعليم الدامج للأشخاص ذوي الإعاقة والمراكز العزلية في الفترة من 19 ـــ 20 أكتوبر الحالي وقد شهد المؤتمر لفيف من العلماء المختصين في مجال علم النفس والتربية الخا...

6.44 MB حجم الملف
9789957186272 ISBN
نظريات التعلم السائدة في التربية الفنية.pdf

Tecnología

كمبيوتر شخصي وماك

اقرأ الكتاب الإلكتروني فور تنزيله باستخدام "قراءة الآن" في متصفحك أو باستخدام برنامج القراءة المجاني من Adobe Digital Editions.

iOS & Android

للأجهزة اللوحية والهواتف الذكية: تطبيق القراءة المجاني الخاص بنا

eBook Reader

قم بتنزيل الكتاب الإلكتروني مباشرة إلى القارئ في متجر www.eparhia-lovech.com أو انقله باستخدام برنامج Sony READER FOR PC / Mac أو Adobe Digital Editions.

Reader

Después de la sincronización automática, abra el libro electrónico en el lector o transfiéralo manualmente a su dispositivo tolino utilizando el software gratuito Adobe Digital Editions.

ملاحظات حالية

avatar
Mohammed Ali

نحن فعلاً في حاجة ماسة إلى تطوير نظريات التربية والتعليم التي ورثناها عن الأجيال السابقة وتعودنا عليها ولا نجرأ على تغييرها أو المساس بها وكأنها تنزيل مقدس.

avatar
Mattio Chairman

تنطلق اليوم السبت اختبارات القدرات لطلاب الدبلومات الفنية والمؤهلة للقبول بكليات (الفنون التطبيقية - كليات الفنون الجميلة(عمارة - فنون ) - الكليات التكنولوجية).. الخريطة الكاملة لأماكن اختبارات القدرات بالجامعات في تنسيق الدبلومات الفنية.

avatar
Noe Ahmad

ورَغَّبَ الحديثُ أيضًا في: الإكثارِ مِن الأعمال الصالحة في أيَّام العشر، كالحجِ والصلاة والصيام والصدقة وتلاوةِ القرآن وذِكرِ الله واستغفاره ودعائه، وغيرِها مِن العبادات، وبيَّن أنَّ الأجور عليها مُضاعَفةً وجَزيلة. وصحَّ عن التابِعيِّ مَسْروقِ بنِ الأجْدَعِ ــ رحمه الله ــ أنَّه سُئِلَ عن قول الله تعالى...

avatar
Jason Arial

هي نظريات تحاول تفسير السلوك الإنساني بغية تنظيم المعرفة و الحقائق و المبادئ حول التعلم و ذلك من أجل مساعدة و ضبط السلوك الإنساني . 1 - نظرية السلوكية : تهتم بالدرجة الأولى بكل التغيرات التي تطرأ على السلوك أي بنواتج عملية التعلم ، حيث يهتمون فقط...

avatar
Syed Mohammed

تسعى وكالة ستيب الإخبارية لتسليط الضوء على القضايا الحساسة والجوانب غير مطروقة في المجتمع العربي بنظرة محايدة طريق نقل الأخبار وصناعة التقارير المصوّرة.